"ΩΣΠΟΥ ΞΑΦΝΙΚΑ" μια δραστηριότητα φαντασίας και δημιουργικότητας

   Σήμερα θα μοιραστώ μαζί σας μια δραστηριότητα που θα εξασκήσει την φαντασία μικρών και μεγάλων. Μπορεί να πραγματοποιηθεί είτε από γονείς στο σπίτι, είτε από εκπαιδευτικούς/εμψυχωτές σε παιδιά από τριών χρονών έως και οποιαδήποτε ηλικία. Το μόνο που θα χρειαστείτε είναι ένα χοντρό σκοινί περίπου τριών μέτρων και μπόλικη φαντασία. 

   Οι οδηγίες είναι απλές. Κάνετε στο σκοινί 4-5 κόμπους σε τυχαία σημεία με διάφορες αποστάσεις μεταξύ τους, να μην είναι κάποιοι κόμποι πολύ κοντά και φροντίστε να αφήσετε αρκετά μεγάλες αποστάσεις από τις άκρες.
Στη συνέχεια πείτε στο κοινό σας ότι έχετε ένα μαγικό σκοινί που λέει ιστορίες με την αφή. Τινάξτε το και φυσήξτε το για να "φορτώσει" ένα παραμύθι και μετά δώστε το σε ένα από τα παιδιά για να το αγγίξει. Πείτε του ότι αν αυτοσυγκεντρωθεί πολύ στην αίσθηση του σκοινιού θα αντιληφθεί στοιχεία της ιστορίας. Τα παιδιά λογικά θα απαντήσουν στην ερώτηση με ό,τι τους έρθει στο μυαλό. Ρωτήστε 2 παιδιά ποιοι παίζουν στην ιστορία και οτιδήποτε κι αν απαντήσουν πείτε "Α! το βρήκες! σου το είπε το σκοινί!", μετά ρωτήστε ένα παιδί για το μέρος όπου διαδραματίζεται η ιστορία και αντιδράστε πάλι με ενθουσιασμό στην απάντηση.
Έτσι θα έχετε δύο ήρωες και ένα σκηνικό για την ιστορία σας, π.χ. έναν μάγο, έναν νάνο και ένα δάσος.

ΟΑΕΔ ΚΑΠΑ, και μάθαμε τις αντωνυμίες!

   Ήρθε η ώρα να διδάξετε τις αντωνυμίες; Κανένα πρόβλημα!
Ο ορισμός είναι απλός και κατανοητός:
Οι λέξεις που χρησιμοποιούνται στη θέση ονομάτων ή επιθέτων λέγονται αντωνυμίες. 
   Αυτό ας πούμε ότι το μαθαίνουμε εύκολα, πώς όμως θα απομνημονεύσουμε τις 8 κατηγορίες των αντωνυμιών; Με τους μαθητές μου σκεφτήκαμε ότι απλώς θα θυμόμαστε δυο λέξεις: ΟΑΕΔ ΚΑΠΑ. Ίσως να μην έχουν κάποιο νόημα αυτές οι λέξεις μαζί αλλά μας αρκούν για να μην ξεχνάμε ποτέ τα αρχικά των 8 κατηγοριών, κι από αυτά με λίγη σκέψη θα καταλήγουμε στις κατηγορίες ως εξής:

 

Αττικήνα, Φωκιδάμφη, Αιτωλόγγι και άλλες φανταστικές λέξεις της γεωγραφίας

Στην Ε' δημοτικου τα παιδιά πρέπει να μάθουν τους νόμους της Ελλάδας με τις πρωτεύουσές τους. Αυτό δεν είναι καθόλου εύκολη υπόθεση, μιλάμε για 51 ζευγάρια σχεδόν αγνώστων λέξεων, κι εντάξει, όταν είναι ίδια η ονομασία π.χ. Νόμος Ηρακλείου -πρωτεύουσα Ηράκλειο είναι κάπως εύκολο, αλλά όταν είναι διαφορετικές οι λέξεις όπως Αιτωλοκαρνανια-Μεσολογγι πώς θα τις απομνημονεύουμε; Μία μαθήτριά μου πρότεινε μια λύση την οποία βρήκα υπέροχη και θα τη μοιραστώ μαζί σας!
   Όταν οι ονομασίες δε συμπίπτουν θα δημιουργούμε μια λέξη που προκύπτει από τον συνδυασμό των δύο ονομασιών κι έτσι θα θυμόμαστε με ευκολία τον νόμο μαζί με την πρωτεύουσά του, π.χ. Αττική+Αθήνα= Αττικήνα!

 

Φακελάκια για χαμογελάκια

   Η σχολική χρονιά ξεκινά με θετική διάθεση και κέφι. Ας κρατήσουμε αυτή την ωραία διάθεση όσο περισσότερο μπορούμε χρησιμοποιώντας μικρά κολπάκια που κάνουν τη διαφορά στην καθημερινότητά μας στην τάξη. Σας προτείνω λοιπόν, τα "Φακελάκια για χαμογελάκια"!
   Η διαδικασία είναι απλή: φτιάξτε με τα παιδιά φακελάκια είτε διακοσμώντας έτοιμους φακέλους, είτε φτιάχνοντάς τα εξ αρχής από χαρτόνι. Καλό είναι να χρησιμοποιήσετε σκληρό χαρτί για να αντέξει όλη τη σχολική χρονιά. Μόλις το κάθε παιδί γράψει το όνομά του έξω από τον φάκελο είστε έτοιμοι να φτιάξετε τη γωνιά με τους φακέλους σας. Μπορείτε να τους κολλήσετε όλους σε ένα μεγάλο χαρτόνι το οποίο θα κρεμάσετε στον τοίχο ή στην πόρτα της ντουλάπας της τάξης κ.α..

Εμπλουτίζουμε το λεξιλόγιό μας με τη "λέξη της εβδομάδας"

   Τα παιδιά έχουν την τάση να χρησιμοποιούν συγκεκριμένες λέξεις στον καθημερινό τους λόγο, γραπτό ή προφορικό. Μία σημαντική πρόκληση για μια δασκάλα είναι να εμπλουτίσει ουσιαστικά το λόγο των μαθητών της. Τα βιβλία της Γλώσσας έχουν διάφορες δραστηριότητες με αυτόν τον στόχο αλλά ποτέ δεν είναι αρκετές. Σας προτείνω λοιπόν, μια ιδέα που θα μπορούσατε να εφαρμόσετε συστηματικά σε οποιαδήποτε τάξη και έχει θεαματικά αποτελέσματα, είναι "Η λέξη της εβδομάδας".

 

Οδηγίες για γονείς-πρωτάκια

Κάποιοι μπαμπάδες και μαμάδες ξεκίνησαν πρόσφατα το δημοτικό ως γονείς, είναι κι εκείνοι λοιπόν πρωτάκια κατά κάποιο τρόπο. Ίσως να νιώθουν άγχος λόγω άγνοιας και χρειάζονται υποστήριξη και καθοδήγηση, όπως και τα μικρά μας πρωτάκια.
Ως εκ τούτου, φροντίζω πάντα να κάνω μια συνάντηση γονέων όσο πιο νωρίς γίνεται, ώστε να λύσω τις απορίες τους και να τους δώσω σαφείς οδηγίες για τον τρόπο που θα εργαστούμε αλλά και για τις ιδιαίτερες ανάγκες της πρώτης τάξης. Για να είμαι σίγουρη ότι δε θα ξεχάσουν κάτι, τους δίνω και γραπτώς τις σημαντικότερες πληροφορίες.
Μπορείτε να κατεβάσετε την επιστολή με ένα κλικ εδώ.

Οι κανόνες της τάξης σε τραγούδι

   Ένα από τα πρώτα πράγματα που κάνουμε στην αρχή της χρονιάς είναι να μιλήσουμε με τα παιδιά για τους κανόνες της τάξης. Μια πολύ ωραία εναλλακτική είναι να τραγουδήσουμε και να χορέψουμε τους κανόνες. 

   Σας παρουσιάζω λοιπόν, ένα τραγούδι που έγραψα πριν πολλά χρόνια και το χρησιμοποιώ κάθε φορά που παίρνω μικρή τάξη. Οι στίχοι ταιριάζουν στο γνωστό "Χαρωπά τα δυο μου χέρια τα χτυπώ" το οποίο σας το τραγουδάω εδώ και το αφιερώνω σε όλα τα μικρά μας που ξεκινούν το ταξίδι τους στη σχολική ζωή. Επίσης  θα το βρείτε εδώ σε μορφή καραόκε για να τραγουδήσετε και μόνοι σας!

Διακόσμηση τάξης με τον Μίκυ και τη Μίνι

Η σχολική χρονιά ξεκινάει, και ως γνωστόν η αρχή είναι το ήμισυ του παντός. Για τα πρωτάκια του δημοτικού η αρχή της σχολικής χρονιάς είναι μια πολύ ιδιαίτερη περίοδος, γεμάτη ενθουσιασμό αλλά και άγχος. Η διακόσμηση της τάξης και η υποδοχή από τη δασκάλα τους σίγουρα έχουν σημασία και θα τους μείνουν για πάντα στο μυαλό. Έτσι λοιπόν κι εγώ, αποφάσισα να υποδεχτώ τα πρωτάκια μου παρέα με τον Μίκυ και τη Μίνι!

Καλοκαιρινή παύση για τις παραστάσεις της κυρίας Σιντορέ

   Η σχολική χρονιά τελειώνει κι έτσι ολοκληρώνονται και οι παραστάσεις της ομάδας "Σιντορέ και Ντορεμί" (περισσότερα). Πήγαμε σε δημοτικά και νηπιαγωγεία στο Ηράκλειο και στα γύρω χωριά, στο Ρέθυμνο, στα Χανιά, στην Αθήνα, στη Θεσσαλονίκη κι όχι μόνο!

Αποχαιρετιστήρια τόνωση αυτοπεποίθησης

    Μετά τους ελέγχους του δεύτερου τριμήνου οι μαθητές μου παραπονέθηκαν ότι όσα θετικά κι αν είπα στους γονείς τους εκείνοι στάθηκαν στα αρνητικά, κι έτσι στο σπίτι αντί να ακούσουν "μπράβο" για τα άλφα άκουσαν κατσάδα για το "δεν κάνει και πολύ ωραία γράμματα". 
   Η αλήθεια είναι ότι τα αρνητικά μας τραβούν πάντα την προσοχή ενώ τα θετικά τα έχουμε συχνά δεδομένα. Έτσι, στο τρίτο τρίμηνο αποφάσισα να αποχαιρετήσω τους μαθητές μου με ένα διαφορετικό καλοκαιρινό δωράκι.

Αυτό είναι Ζωή!

Η συγγραφέας της κυρίας Σιντορέ έγινε μαμά και δε θα μπορούσε να μην εμπνευστεί από αυτή τη νέα εμπειρία, έτσι δημιουργήθηκε το βιβλίο "Αυτό είναι Ζωή!", μικρό και χαριτωμένο σαν τη Ζωούλα, την κόρη της.

Από το οπισθόφυλλο:

Ζωή... μια λεξούλα τόση δα, τρία μόλις γράμματα. Μέσα της όμως, κρύβει αμέτρητα νοήματα. Ένα κορίτσι, που το λένε Ζωή, ανακαλύπτει όσα κρύβονται στο όνομά της και μας δίνει αφορμή για συζήτηση και τροφή για σκέψη.
Κείμενο: Μαρία Καριωτάκη
Εικονογράφηση: Χαρίτος Μουντουφάρης 

Αποκτήστε το βιβλίο με ηλεκτρονική παραγγελία εδώ ή αναζητήστε το στα καταστήματα Public.

Η κυρία Σιντορέ στη Θεσσαλονίκη!

Όπως ίσως γνωρίζεται η έδρα της κυρίας Σιντορέ είναι στο Ηράκλειο Κρήτης, πράγμα που κάνει την επαφή με όλα τα παιδιά της Ελλάδας λίγο δύσκολη. Η λαχτάρα μας όμως να παρουσιάσουμε το έργο μας και εκτός Κρήτης μας οδήγησε στην αγαπημένη μας Θεσσαλονίκη! Το Σάββατο 10 Μαρτίου στις 12:00 περιμένουμε όλους τους μικρούς μας φίλους στο Θέατρο Αυλαία όπου θα παρουσιάσουμε το έργο που διδάσκει στα παιδιά γραμματική χωρίς καν να το καταλάβουν!

Φιλοξενήστε την παράσταση "Η κυρία Σιντορέ και η γραμματική σαν παραμύθι" !

Η μουσική παράσταση της κυρίας Σιντορέ ξεκίνησε το ταξίδι της από σχολείο σε σχολείο για να δείξει σε παιδιά και εκπαιδευτικούς ότι η γραμματική είναι μια συλλογή παραμυθιών γεμάτη μελωδίες και φαντασία!
Η κυρία Σιντορέ και η παρέα της προσφέρουν στα παιδιά την ευκαιρία να έρθουν σε πρώτη επαφή ή να αφομοιώσουν βασικούς γραμματικούς όρους και δίνουν τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να αξιοποιήσουν το έργο ως μέσω διδασκαλίας της γραμματικής μακροπρόθεσμα ή βραχυπρόθεσμα.